相信很多家长在孩子放学回家后，或者考完试后都开始念经一样的叨叨：  “哎呀，你看你们班那个（谁谁谁）每次考试都是第一，人家是天赋吗？人家那是努力！”、“人家天天刷题，你就知道玩游戏”！

同时，相信很多家长都会有一个疑问：为啥人家小姑娘那就能特别踏实，放学回家首先想着写作业，写完了作业再玩。而自己的儿子，到家就玩游戏，在学校学习状态也不是很好？男孩和女孩的区别咋就这么大呢！？

其实，这是有原因的：

在孩子小时候，大多是女孩子比较乖，男孩子都比较皮；到了高年级的时候，女孩子会活跃一些，男孩子反而会变得沉默，也就是说，女孩子相对比较外向，男孩子比较内向。

为什么会有这种现象呢？

这是因为男、女孩的差异来自他们的大脑结构不一样，并且成熟的顺序也不同。

比如，在掌管语言、精细动作、与别人相处能力部分的大脑，女生比男生早成熟6年；而在空间记忆、运动协调的发展上，男孩是早于女生的。

每项能力的发展，每个孩子的时间、顺序、进度都是不一样的。包括先天遗传的因素、家庭环境的因素、校园的环境因素等。这些都会决定孩子未来的一部分性格和处事方式。

很多家长最明显的一件事情就是考试后，总是拿孩子做比较，在孩子考试之后没有先安慰、鼓励而是批评他：

“怎么人家都会，你就不会？”

“人家从早学到晚，你一天天都在干嘛呢？”

“都是学一样的东西，人家能考满分，你怎么不行？”

家长这样直接斥责孩子很容易引起矛盾，也会给孩子造成很大的压力，影响孩子心理健康。

很多时候，我们认为孩子身上都是缺点，是因为我们在拿孩子的缺点跟别人的优点比较，或者跟最高的标准比较。

我们不妨从另一个角度，发觉一下孩子的优点。例如，孩子学习不突出，但是在逻辑思维和动手能力方面更胜一筹。

其实，每个孩子身上都有优点或者是闪光点，只是被父母比较的心态掩盖了而已。

为人父母，要尊重孩子的差异化，不要给孩子增加过大的压力；家长要倾听孩子的想法，探索挖掘孩子身上的优点，去理解、安慰、鼓励孩子。只有这样，孩子才能健康的成长。